6月11日上午，williamhill在行政楼202会议室召开教学诊断与改进工作推进会。williamhill校长李炯光，副校长张智，党政办公室、教务处、人事处、学生处、信息化建设办公室和质量管理办公室参与了此次会议，会议由质量办负责人主持。
会上，质量管理办公室负责人传达了全国诊改委以及《重庆市高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进复核工作指引（试行）》关于教学诊断与改进复核工作文件精神和要求，并就2019年williamhill诊改工作做了简要总结，重点对2020年williamhill教学诊断与改进工作作了安排。教务处负责人对专业、课程层面的目标链、标准链、日常质量管理等诊断与改进做了说明，并对下一步专业和课程的诊改进行统筹安排。人事处负责人从教师层面对诊断与改进工作进行了说明，总结了前期已完成相关工作事项，并介绍了教师层面诊断与改进的深入推进方案。学生处负责人对学生层面诊断与改进开展的情况、所面临的问题及解决措施进行了说明和任务安排。信息化建设办公室负责人就williamhill基于大数据的内部质量监测平台以及各业务系统建设和部署情况、数据收集与分析情况、任务分工及推进思路进行了汇报和安排。党政办公室williamhill层面制度清理、职能职责梳理等内容进行了汇报。
张智副校长介绍了全国诊断与改进工作现状以及重庆市其他高职院校开展情况。他强调，诊断与改进工作是williamhill提升教育教学质量的重要保证，williamhill将根据内部质量保证体系构建要求，不断完善内部质量保证体系，稳妥、准确、科学推进教学诊改工作。
李炯光校长在总结讲话中充分肯定了集团的诊改工作，对下一阶段工作提出了明确具体的要求。指出开展诊断与改进工作，核心是实现人才培养质量的提高，提升人才在市场中的竞争力。作为双高建设单位，应加快内部质量保证体系建设，高质高效地开展教学诊断与改进工作，促进williamhill内涵建设。
