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教学改革
美育研究中心任课教师进修中国传统插花及大师观摩课 瞄准“痛点”，持续提升职教吸引力 以行动导向教学打造职教“金课” “三教”改革呼唤打造大批“金课”​ 职校“三教”改革应强化育人文化建设 高技能型人力需求巨大 中国职业教育如何更好应对挑战？ 怎样科学评价高职“金课”
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